La boîte à sons
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• Workshops à destination des écoles d’art et de cinéma, des BTS audiovisuel et lycées professionnels…
Anne Mulpas / Rym Debbarh-Mounir
Nous proposons ici un itinéraire où, en partant de soi et de son quotidien, il sera question de : filmer sans définir de cadrage préalable, faire émerger un point de vue personnel libéré du « poids de la raison » et de permettre aux étudiants de trouver leur propre voix en une écriture poétique qui ne tient pas de l’évidence, du « bien dit / bien fait » scolaire.
L'enjeu est de replacer l'imaginaire à la source de toute création et apprentissage professionnel.
Et ,bien sûr, de faire découvrir les enjeux du poétique et du sonore !
> Module 1 : Interfaces
création d’un autoportrait-poème vidéo
Où comment,au travers d’une approche sensitive, l’on interroge le corps en mouvement, on décroche de la rationalité toute puissante afin d’aller chercher « d’heureux hasards » et l’on réfléchit au dialogue entre création et maîtrise, instinct et technique…
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Captation image et son avec smartphone "à l'aveugle"
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Parcours de l’environnement proche, capter ses trajets quotidiens afin de saisir en vidéo et de la façon la plus intuitive, la plus hasardeuse possible ce que nous percevons à notre insu.
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Atelier d’écriture : création d’un autoportrait-poème, d’une bio imaginaire et fragmentaire.
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Séance lecture à voix haute et enregistrement
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Montage image cut
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Montage et hybridation sonore
portraits- poèmes de la Promo 2, Département son 2e année
la Ciné-Fabrique / Lyon 2018
> Module 2 : Tout en tracks !
création d’un docu-fiction radiophonique
Fortes de notre expérience de poèmes-documentaires et autres créations sonores, ce workshop est un temps où l’on se pose la question du travail, du « faire un film sonore », en puisant dans le vivier de ce qui nous entoure (le lieu, les élèves/étudiants) et où l’on s’interroge les uns, les autres sur « la chaîne de la création » — et donc ses maillons.
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Réalisation d’un « Sonomaton », poème polyphonique sonore
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Apprendre à collecter du son, avoir un point de vue
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Constitution d’un ensemble de rushes personnel, savoir archiver
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Trouver les conditions qui libèrent la parole, mettent l’autre en confiance.
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Montage du docu-fiction : équilibre à trouver entre objectivité et subjectivité
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Question de "la parole de l'autre"
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La place de la musique, le rythme des voix
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La question des archives
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Interrogation sur les rapports entre forme et fond
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Ce workshop, c'est trop bien. Ça m'a rappelé mes rêves, pourquoi je suis entré dans cette école..."
Tom et Aurélie, Département son, 2e année